Vivimos en la sociedad de los datos. Datos generados por nuestras interacciones tanto digitales como analógicas. En entornos digitales las interacciones se activan al realizar un clic desde un ratón o mediante una pulsación a una pantalla táctil. Y todos estos datos se transforman mediante procesos analíticos cuyos resultados utilizan terceros para distintos fines. Si lo trasladamos al entorno educativo, surge la necesidad de introducir un nuevo acercamiento para gestionar comportamientos en entornos.. Read More

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